Etapa 1 Montar um circuito psicomotor para os alunos desta turma de Educação Infantil (4 a 5 anos) cujos desafios propostos trabalhem três conceitos psicomotores da sua escolha. Para isso, é necessário que: A. Programe quais os desafios que você irá propor, pensando no conceito psicomotor que pretende desenvolver com ele. CONCEITO PSICOMOTOR ATIVIDADE/DESAFIO 1. 2. 3. B. Selecione os materiais necessários para a montagem do circuito psicomotor e tire uma foto. C. Monte o circuito psicomotor e tire uma foto. Etapa 2: elaborar um Plano de Aula para a atividade do circuito psicomotor que você montou. Este deve conter: A. Objetivo (1): B. Conteúdo (quais os conceitos psicomotores que serão trabalhados): C. Desenvolvimento (descrever o desafio mencionando o conceito psicomotor trabalhado): D. Recursos (materiais utilizados): E. Avaliação (como você vai verificar o desempenho dos alunos). Etapa 3: Escrever um texto de 15 a 25 linhas definindo cada um dos conceitos psicomotores trabalhados no seu circuito psicomotor. O texto pode ser fundamentado com conteúdo do livro didático ou outras fontes. Ao final deve-se incluir as referências bibliográficas seguindo as normas da ABNT.