Experiência Profissional: Educação Empreendedora
BEM-VINDO ACADÊMICO
Etapa Única
Olá, estudante!
Seja muito bem-vindo à disciplina Experiência Profissional: Educação Empreendedora!
Esta Trilha de Aprendizagem é o seu guia para a realização da disciplina, que representa uma ótima oportunidade de relacionar conhecimentos teóricos e práticos, permitindo uma compreensão mais ampla e significativa dos temas abordados ao longo do percurso.
Nesta disciplina, você terá que realizar algumas atividades, que serão descritas a seguir.
Importante: leia a Trilha de Aprendizagem toda antes de iniciar o seu trabalho.
Vamos lá! O primeiro passo é entender o que você desenvolverá ao longo da disciplina.
Você deverá, inicialmente, desenvolver o seu objeto de estudo, que será o Infográfico. Este Infográfico servirá para a construção da Síntese da Aprendizagem da disciplina, que será o Resumo Expandido.
O que é um Infográfico?
O Infográfico é uma ferramenta visual que combina textos curtos, imagens, ícones e gráficos para transmitir informações de maneira clara, rápida e dinâmica. Ele é utilizado para sintetizar conteúdos complexos, facilitando a compreensão do leitor através de uma organização visual estratégica.
Ao contrário de um texto puramente linear, o Infográfico permite que o cérebro processe a informação de forma espacial e associativa, destacando o que é mais relevante por meio de cores, fontes e posicionamento dos elementos.
Um Infográfico eficaz combina comunicação visual e informação para transmitir uma mensagem de forma clara e rápida. Os elementos essenciais se dividem em:
Texto curto e direto (use frases pequenas; destaque números importantes; nada de textos longos – o objetivo é a pessoa entender rápido).
Imagens que ajudam a entender (ícones para representar ideias; gráficos para mostrar números; setas para mostrar sequência ou relação entre as coisas e cores para organizar e destacar o que é mais importante).
Uma ordem clara de leitura (geralmente de cima para baixo ou da esquerda para a direita). Título chamativo no topo; espaços vazios para não poluir visualmente e no final, sempre coloque a fonte dos dados.
Resumindo
Infográfico bom = texto curto + visual limpo + fluxo lógico.
Exemplo de um Infográfico sobre educação financeira
Figura – InfográficoFonte: o autor.
Como elaborar seu Infográfico?
Fase 1 – pesquisa geral
Nesta etapa inicial, você deve explorar o tema proposto pela disciplina. O objetivo é obter uma visão macro antes de decidir em qual subtema ou área específica você deseja aprofundar sua experiência profissional.
O Macrotema para essa disciplina é: Educação Empreendedora.
Com base nesse macrotema, selecione um microtema de sua afinidade para executar seu trabalho:
Microtema 1 – Metodologias de Ensino e Aprendizagem
Como utilizar estratégias pedagógicas inovadoras para tornar o estudante mais ativo no processo de aprendizagem: gamificação, aprendizagem baseada em projetos, estudos de caso e metodologias ativas. A base para uma formação empreendedora mais participativa e aplicada.
Microtema 2 – Empreendedorismo Social e de Impacto
Estratégias para desenvolver iniciativas empreendedoras voltadas à transformação social: sustentabilidade, negócios de impacto, ética, responsabilidade social e geração de valor para a comunidade.
Microtema 3 – Intraempreendedorismo e Inovação Corporativa
Como estimular atitudes empreendedoras dentro das organizações: cultura de inovação, liderança, autonomia, criatividade, programas de ideias e participação dos colaboradores na solução de problemas.
Microtema 4 – O Papel das Escolas e Universidades na Formação Empreendedora
Formação empreendedora no ambiente educacional considerando integração curricular, incubadoras, parcerias com empresas, projetos práticos e preparação dos estudantes para o mercado de trabalho.
Ou, ainda, você pode escrever sobre outro microtema de sua escolha!
Para a pesquisa do assunto, siga estes passos:
1º passo: realize uma leitura atenta de materiais sobre o tema por meio de fontes externas confiáveis.
2º passo: identifique os pontos que mais despertam seu interesse para a sua futura atuação no mercado.
3º passo: defina o recorte temático que servirá de base para a criação do seu infográfico.
Fase 2: coleta de informações para o Infográfico (focado na área escolhida)
Com o tema definido, é hora de selecionar os dados e conceitos que serão visualmente representados. Lembre-se que um infográfico não deve ser sobrecarregado de texto; escolha apenas o essencial.
1º passo: liste as palavras-chave e os conceitos principais do seu tema.
2º passo: organize essas informações em uma ordem lógica (cronológica, hierárquica ou por categorias).
3º passo: busque dados estatísticos ou exemplos práticos que possam ser ilustrados com ícones ou gráficos simples.
Fase 3: construção do Infográfico
Agora, você dará forma visual ao seu conhecimento. O Infográfico deve ser autoexplicativo e esteticamente organizado.
1º passo: escolha um título impactante que resuma o objetivo do seu trabalho.
2º passo: posicione o conceito central ou o ponto de partida em um local de destaque no layout.
3º passo: utilize conectores visuais (linhas, setas ou blocos de cor) para guiar o olhar do leitor entre as informações.
4º passo: aplique cores diferentes para distinguir seções, mas mantenha uma paleta harmoniosa.
Dica!
Ao elaborar seu Infográfico, pense na experiência do usuário. Use fontes legíveis e evite o excesso de elementos decorativos que não contribuam para o entendimento do conteúdo. O equilíbrio entre espaços vazios e informações é fundamental para um bom design.
Como fazer um bom Infográfico sem gastar nada?
Existem diversas ferramentas gratuitas e intuitivas que oferecem templates profissionais para a criação de infográficos. Você não precisa ser um designer para obter um resultado excelente.
Uma boa escolha é o Infográfico realizado pelo CANVA, que é a ferramenta mais popular, com milhares de modelos prontos e ícones gratuitos.
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CANVA
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Não saber como fazer? Assista ao vídeo:
Após terminar a elaboração do seu Infográfico, é hora de dar o próximo passo.
Chegou a hora de avançarmos para a construção da Síntese de Aprendizagem da disciplina: O RESUMO EXPANDIDO.
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Clique aqui para acessar o template do seu Resumo Expandido.
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O que é o Resumo Expandido?
O Resumo Expandido é a materialização textual do estudo que você fez sobre o tema da disciplina. O seu objetivo é apresentar, de forma dissertativa e técnica, uma síntese do que foi desenvolvido anteriormente. Aqui, você transformará as palavras-chave e conexões visuais do infográfico em informação descritiva, detalhando a realização do seu trabalho e as suas descobertas.
Como construir o seu texto?
A base para o Resumo Expandido serão os dados e as informações que já recolheu no Infográfico. Para um excelente desempenho, você deverá estruturar seu texto de acordo com a seguinte estrutura (cada item será explicado detalhadamente a seguir):
Título.
Introdução.
Desenvolvimento.
Considerações Finais.
Referências.
O Resumo Expandido é a maneira de transformar o seu Infográfico em fundamentação teórica e consolidar o seu conhecimento!
Guia de Estrutura: Resumo Expandido
Para que o seu trabalho tenha um caráter científico e profissional, o seu Resumo Expandido deve seguir rigorosamente a estrutura a seguir. Utilize as informações que você coletou para o Infográfico como base para a escrita.
Elementos que devem estar no Resumo Expandido
Título: deve ser claro e objetivo, indicando o tema do seu estudo (ex.: Metodologias Ativas na Educação Empreendedora: caminhos para a formação de estudantes protagonistas).
Introdução: apresente o tema central da Educação Empreendedora, indique o microtema escolhido e explique sua relevância para o contexto analisado no infográfico.
Desenvolvimento: é a parte principal do texto. Aqui, você deve "escrever" o seu Infográfico. Discorra sobre os principais conceitos relacionados ao microtema escolhido, apresente dados, exemplos, benefícios, desafios e aplicações práticas da Educação Empreendedora, relacionando essas informações com autores e fontes acadêmicas.
Considerações Finais: apresente a sua síntese sobre os resultados encontrados. O que você aprendeu com esse estudo? Como essa análise impactou a sua visão sobre o assunto?
Referências: liste as fontes consultadas conforme Norma ABNT NBR 10520:2023 (sites, livros, artigos, guias de profissões).
Regras importantes
Limite de extensão: o texto completo (do Título às Referências) não poderá ultrapassar 6.000 caracteres (com espaços). Seja conciso e direto.
Linguagem: utilize a norma culta da língua portuguesa. Evite gírias e prefira escrever em terceira pessoa (ex: "Observou-se que...", "A área apresenta...", em vez de "Eu vi que...").
Exemplo prático de preenchimento
Exemplo disciplina Educação Empreendedora
Macrotema: Educação Empreendedora
Microtema escolhido: Metodologias Ativas na Educação Empreendedora
Título:
Metodologias Ativas na Educação Empreendedora: caminhos para a formação de estudantes protagonistas
Introdução:
A Educação Empreendedora busca desenvolver autonomia, criatividade, resolução de problemas e capacidade de transformar ideias em ações. O microtema escolhido foi Metodologias de ensino e aprendizagem, com foco nas metodologias ativas. O objetivo é analisar, a partir de um infográfico temático, como essas práticas podem fortalecer a Educação Empreendedora e contribuir para a formação de estudantes mais críticos, preparados e protagonistas para enfrentarem desafios acadêmicos, sociais e profissionais.
Desenvolvimento
O infográfico apresentou as metodologias ativas como estratégias que ampliam a participação do estudante na aprendizagem, especialmente por meio da aprendizagem baseada em projetos, estudos de caso, desafios empreendedores e atividades colaborativas.
Essas práticas aproximam o ensino de situações reais e favorecem competências como criatividade, iniciativa, comunicação, tomada de decisão e resolução de problemas. Nesse sentido, Pulaj Brakaj e Šafránková (2024) indicam que a Educação Empreendedora contribui para o desenvolvimento de competências empreendedoras quando estimula a identificação de oportunidades, a colaboração e a ação diante de desafios.
Observou-se também, que a Educação Empreendedora não se limita à criação de empresas, mas contribui para formar sujeitos autônomos, inovadores e capazes de propor soluções em diferentes contextos. Abbes (2024) destaca que a educação empreendedora influencia as intenções empreendedoras dos estudantes quando articula conteúdos, práticas pedagógicas e ambiente de aprendizagem. Assim, as metodologias ativas tornam o ensino mais significativo ao relacionar teoria e prática.
Por fim, o infográfico também evidenciou desafios para a aplicação das metodologias ativas na Educação Empreendedora, como a necessidade de planejamento pedagógico, formação docente e integração curricular. Esses aspectos são relevantes porque, conforme apontam Silva, Andrade e Tonelli (2025), o uso dessas metodologias no ensino superior tem sido discutido como uma estratégia para aproximar a aprendizagem da realidade profissional. Dessa forma, tais práticas podem favorecer maior engajamento, desenvolvimento de competências e conexão entre teoria, prática e realidade social.
Considerações Finais
Conclui-se que a construção do infográfico permitiu organizar visualmente os principais aspectos das metodologias ativas no contexto da Educação Empreendedora. O estudo possibilitou compreender que esse microtema contribui para uma formação mais participativa, crítica e conectada aos desafios contemporâneos. A análise também demonstrou que a Educação Empreendedora vai além da preparação para abrir negócios, pois envolve o desenvolvimento de atitudes, competências e formas de pensar voltadas à inovação e à resolução de problemas. Dessa forma, o trabalho impactou a compreensão sobre a Educação Empreendedora ao evidenciar sua importância para a formação acadêmica, profissional e social.
Referências
ABBES, I. Shaping entrepreneurial intentions through education: an empirical study. Sustainability, v. 16, n. 22, 10070, 2024. Disponível em: https://www.mdpi.com/. Acesso em: 20 maio 2026.
PULAJ BRAKAJ, E.; ŠAFRÁNKOVÁ, J. M. Navigating entrepreneurial horizons: students perspectives analysis of the entrepreneurial competences in teaching context. Education Sciences, v. 14, n. 5, 486, 2024. Disponível em: https://www.mdpi.com/. Acesso em: 20 maio 2026.
SILVA, S. L.; ANDRADE, D. M.; TONELLI, D. Flavio. O uso de metodologias ativas na educação empreendedora: uma revisão sistemática da literatura. Gestão & Regionalidade, v. 41, 2025. Disponível em: https://seer.uscs.edu.br/. Acesso em: 20 maio 2026.
Número de Caracteres 3.880
Conclusão e entrega
Pronto, agora você finalizou todas as atividades desta disciplina! Por meio da integração entre a comunicação visual do Infográfico e a escrita científica do Resumo Expandido, você consolidou conhecimentos importantes sobre a Educação Empreendedora e suas contribuições para a formação acadêmica, profissional e social. Parabéns pela dedicação!
Agora que você já tem em mãos o Infográfico e o Resumo Expandido, é hora de entregar as suas atividades para que você seja avaliado e obtenha a sua nota.
Toda a sua entrega será feita pelo seu AVA ou Léo APP, em Notas e Avaliações.
1º Resumo Expandido: você deverá copiar o texto do Resumo Expandido que escreveu no seu template e colá-lo no Campo de Resposta em Notas e Avaliações.
2º Infográfico: deve ser salvo em PDF e postado em anexo no campo Notas e Avaliações.
Atenção: em Notas e Avaliações, você deverá anexar o Infográfico e copiar e colar o Resumo Expandido no campo de resposta.
Estudante, é essencial que você acesse regularmente a Trilha de Aprendizagem e participe das aulas da disciplina. Nessas atividades, você poderá sanar dúvidas em tempo real, trocar experiências e compartilhar conhecimentos com colegas e professores, fortalecendo o aprendizado coletivo e preparando um trabalho de qualidade.
Além disso, conte sempre com o canal Fale com o Mediador para auxílio direto na elaboração do trabalho.
