Essa é a atividade M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática da Aprendizagem), cujo propósito é oferecer uma
experiência prática de análise sobre a gestão de bibliotecas físicas, digitais e virtuais, com foco na inovação
e no uso de tecnologias emergentes.
A transformação da configuração das bibliotecas, com a desmaterialização de seus acervos e a crescente
inclusão de e-books, não apenas visa atender à familiaridade tecnológica dos usuários, como também
amplia o acesso a materiais raros e internacionais, reduzindo danos às obras físicas e permitindo múltiplos
acessos simultâneos, o que reforça sua relevância para o avanço da pesquisa acadêmica.
Fonte: FENERICK, G. M. P.; SILVA, M. R.; DAMIAN, I. P. M. Presença de e-books nos acervos de bibliotecas
universitárias. Informação & Informação, [s. l.], v. 21, n. 3, 2016. Disponível em:
https://brapci.inf.br/v/34095. Acesso em: 23 de dez. 2024. (Copie e cole o Link no seu navegador)
Vamos colocar a mão na massa? Imagine que você é o novo bibliotecário coordenador de um sistema de
bibliotecas em uma grande Universidade, sendo o seu maior desafio a ressignificação da biblioteca, de uma
biblioteca 100% focada no acervo físico para uma biblioteca focada em novas tecnologias.
A instituição que você acaba de entrar é reconhecida pela sua inovação, agilidade e emprego de tecnologias
emergentes, desenvolvendo diversas parcerias com empresas privadas com a participação dos alunos. A
seguir mais informações desta Universidade e da biblioteca:
Universidade com 5 campi, em todo o Brasil.
30 Cursos de Graduação.
7 Programas de Pós-graduação e 21 cursos de extensão.
Atua em todas as áreas do conhecimento.
Sistema de bibliotecas composto por 7 unidades, sendo que 2 campi possuem duas bibliotecas.
3 milhões de livros no sistema (com uma média de 1000 títulos adquiridos a cada ano).
Estrutura física e mobiliários novos, voltados para metodologias dinâmicas, com espaços de leituras.
Não assina base de dados, possui acesso apenas aos periódicos da CAPES por conta dos seus cursos de Pós-
graduação.
Repositório Institucional (RI) nunca saiu do papel.
Com todas as informações descritas, elabore um projeto para a Reitoria da Universidade, com uma proposta
de ressignificação de todo o sistema, este projeto deve contemplar:
1- Aquisição/Assinatura de acervos em formato digital (livros, artigos, revistas).
2- Aquisição/Assinatura de serviços para a biblioteca ligados a Inovação.
3- Disponibilização de um Repositório Institucional (RI) da Universidade.
4- Estrutura contendo:
a- Introdução: seja criativo e crie uma Universidade com uma história fictícia, seguindo os critérios
detalhados acima.
b- Objetivo: resultados esperados com estas ações.
c- Justificativa: porque essas ações são necessárias.
d- Relação dos serviços e acervos adquiridos/assinados com as informações: das empresas responsáveis
(usar empresas reais), tipos de licenças, detratores e promotores de cada contratação.
e- Cronograma de implementação.
f- Referência (não conta para a quantidade mínima e máxima de laudas).
Para auxiliar: a seguir, apresentamos uma lista de Bibliotecas Universitárias que pode auxiliar na elaboração
da atividade:
PUC-Campinas: https://www.puc-campinas.edu.br/biblioteca/ (Copie e cole o Link no seu navegador)
PUC Chile: https://bibliotecas.uc.cl/
Unicamp: https://www.sbu.unicamp.br/sbu/
Harvard: https://library.harvard.edu/
about:blank
2/303/03/2026, 14:49
Unicesumar - Ensino a Distância
MIT: https://libraries.mit.edu/
Salamanca: https://bibliotecas.usal.es/
Sorbonne: https://www.sorbonne-universite.fr/en/education/sorbonne-university-library
Chamado: seja ousado e investigativo!
Explore os serviços oferecidos por universidades, bibliotecas e as empresas com as quais essas bibliotecas
mantêm contratos de serviço.
Encare essa pesquisa como a chance perfeita para brilhar e se destacar dentro da Universidade. Aproveite
essa oportunidade para revelar seu potencial e surpreender com insights inovadores.
Elabore o seu texto compreendendo o seu objetivo: trata-se de um Projeto, portanto um documento formal,
destinado a um departamento específico (Reitoria da Universidade) que visa o convencimento sob uma
proposta de ação.
