​1 a) Sabendo que existem diferentes classes de fármacos com atividade anti-hipertensiva e baseando no material de apoio e nas Diretrizes Brasileiras de Hipertensão, CITE as principais classes de fármacos utilizados no tratamento da hipertensão: monoterapia (1), combinação de 2 fármacos (2), combinação de 3 fármacos (3), quarto fármaco (4) e adição de mais fármacos (5) (1) Coloque aqui apenas a sua resposta, de forma clara e objetiva. Depois APAGUE A ESCRITA EM VERMELHO. (2) Coloque aqui apenas a sua resposta, de forma clara e objetiva. Depois APAGUE A ESCRITA EM VERMELHO. (3) Coloque aqui apenas a sua resposta, de forma clara e objetiva. Depois APAGUE A ESCRITA EM VERMELHO. (4) Coloque aqui apenas a sua resposta, de forma clara e objetiva. Depois APAGUE A ESCRITA EM VERMELHO. (5) Coloque aqui apenas a sua resposta, de forma clara e objetiva. Depois APAGUE A ESCRITA EM VERMELHO. 1 b) Quais classes de medicamentos a combinação é contraindicada? Por quê? Coloque aqui apenas a sua resposta, de forma clara e objetiva. Depois APAGUE A ESCRITA EM VERMELHO. 2) Elabore um mapa mental objetivo, focando nos anti-hipertensivos, indicando a classe dos anti-hipertensivos, seu mecanismo de ação e efeitos adversos mais importantes/comuns. Coloque seu mapa mental (tire uma foto – envie para o computador – salve em alguma pasta – no word: inserir – imagens – escolha no local salvo). Depois APAGUE A ESCRITA EM VERMELHO. REFERÊNCIAS Utilizando as normas da ABNT.