DESAFIO PROFISSIONAL DE ENSINO DA LITERATURA VISUAL

Seja bem-vindo ao Desafio Profissional de Ensino da Literatura Visual. Aqui, você assume O papel de profissional responsável por analisar a situação, tomar decisões e propor soluções. É o momento de aplicar seus conhecimentos de forma prática e mostrar como lidaria com um desafio real.

ETAPA 1 Apresentação do Desafio Profissional.

Você acaba de ser contratado como professor bilíngue em uma escola municipal inclusiva que atende a estudantes surdos dos anos iniciais. A equipe pedagógica observa que os estudantes demonstram alto potencial narrativo em Libras, utilizando expressões não manuais, classificadores e criatividade nas narrativas espontâneas. No entanto, a prática pedagógica da escola ainda apresenta fragilidades: não há um planejamento sistemático para O ensino de literatura surda e literatura visual. Os professores utilizam atividades visuais, mas de forma fragmentada, sem articulação com artefatos culturais surdos, vídeos, produções em SW ou práticas de letramento visual. As narrativas dos alunos não estão sendo registradas em vídeo ou Escrita de Sinais, o que impede a construção de memória literária da turma; Os docentes não sabem como promover