ETAPA 1 - Apresentação do Desafio Profissional.
Você é professor de Física do Ensino Médio em uma escola que está em processo de implementação de uma metodologia ativa baseada na investigação científica. Como parte dessa proposta pedagógica, a coordenação solicitou que sua próxima aula explore o movimento bidimensional de forma investigativa, integrando recursos digitais que favoreçam a análise, a modelagem e a interpretação de fenômenos físicos.
Para apoiar essa atividade, foram indicados dois softwares educacionais:
GeoGebra, voltado à modelagem matemática e à visualização analítica dos movimentos.
Tracker, destinado à análise de movimentos reais a partir de vídeos.
Entretanto, o contexto escolar impõe alguns desafios importantes:
A turma é composta por 35 estudantes, mas a escola dispõe de apenas 12 computadores.
A conexão com a internet é instável, o que limita o uso contínuo de recursos on-line.
A coordenação pedagógica exige que a atividade resulte em ao menos um produto digital final.
Os estudantes apresentam níveis bastante distintos de letramento digital.
Sua missão é analisar a situação apresentada, mobilizar os referenciais teóricos estudados na disciplina e propor uma solução didática fundamentada. Importante compreender que, no Memorial Analítico, você não apresentará a sequência didática pronta (com plano de aula ou roteiro detalhado). O que você deverá fazer é descrever e justificar a proposta da sequência didática, explicando como a planejou, quais materiais e referenciais utilizou, e de que forma abordaria o tema em sala de aula.
